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관계가 줄어들며 비로소 알게 된 것들

관계를 떠나보내도 괜찮다는 이야기살다 보면 어느 순간 이런 생각이 들 때가 있습니다.‘왜 사람들은 멀어지는 걸까.’‘왜 예전처럼 연락하지 않을까.’‘내가 뭘 잘못한 걸까.’예전에는 이런 생각이 불편했습니다.그리고 이상하게 마음 한 켠이 서늘해졌습니다.관계가 멀어지는 것이,마치 내가 소중한 무언가를 잃어버리는 것처럼 느껴졌기 때문입니다.하지만 시간이 지나며 깨닫습니다.사람과 사람 사이에는말하지 않아도 정리되는 거리라는 것이 있다는 걸요.그건 실수나 오해, 싸움 때문이 아니라,삶의 속도가 달라졌기 때문일 때가 더 많습니다.우리는 서로의 시간이 달라지는 나이에 와 있습니다젊을 때의 관계는마음이 닿는 대로 이어집니다.함께 웃고, 함께 이야기하고,함께 시간을 보내며 서로에게 영향을 줍니다.연락이 없으면 먼저 연락..

카테고리 없음 2025.12.06

대각선이란 무엇일까? — 초등 수학 개념 쉽게 이해하기

우리 주변에는 다양한 모양의 도형이 있습니다.삼각형, 사각형, 오각형, 육각형처럼 꼭짓점이 여러 개 있는 다각형에서는‘대각선’이라는 새로운 개념이 등장합니다.오늘은 초등학교 4학년 수학 교과서에서 다루는 대각선의 정의와 공식을쉽고 자세하게 정리해 보겠습니다. 1. 대각선이란?‘대각선’이란 다각형에서 서로 이웃하지 않은 두 꼭짓점을 이은 선분을 말합니다.즉, 바로 옆에 있는 꼭짓점이 아닌 건너편 꼭짓점과 연결된 선이죠.예를 들어, 삼각형은 모든 꼭짓점이 서로 이웃하고 있기 때문에 대각선이 없습니다.하지만 사각형, 오각형, 육각형처럼 꼭짓점이 4개 이상인 다각형에서는이웃하지 않은 꼭짓점끼리 선을 그을 수 있어요.그 선이 바로 대각선입니다. 2. 예시로 알아보는 대각선🔸 사각형의 대각선사각형에는 꼭짓점이..

카테고리 없음 2025.10.23

들이 비교하기 – 우유갑과 물통의 들이는 어떻게 다를까?

초등학교 3학년 2학기 수학에서는 ‘들이 비교하기’ 단원을 배웁니다.이 단원은 단순히 물의 양을 재는 활동이 아니라,아이들이 생활 속에서 비교하고 측정하며 추론하는 능력을 기르는 과정이에요.냉장고 속 우유팩, 교실에 있는 물통, 급식실의 국그릇까지 —우리 주변의 많은 물건들은 모두 ‘들이(용량)’과 관련되어 있습니다.그래서 아이들이 직접 만져보고, 옮기고, 눈으로 확인하는 경험이 꼭 필요하죠.1. 들이란 무엇일까?‘들이’란 그릇이나 통 안에 담을 수 있는 부피의 크기,즉 얼마나 많이 담을 수 있는지를 나타내는 말입니다.작은 종이컵보다 큰 물컵이 더 많은 물을 담을 수 있고,우유 한 팩(200mL)보다 생수병(500mL)이 더 많이 들어가요.이처럼 들이를 비교한다는 것은 “어느 쪽이 더 많이 들어갈까?”..

카테고리 없음 2025.10.22